24 septembre 2011
Quelques Miss LollyPop
23 septembre 2011
WAVEPAD | Logiciel d'édition pour le son
Pour ceux qui sont sur Mac, voici un logiciel assez facile à utiliser.
WavePad vous permet de prendre une portion d'un document audio
1. Vous ouvrez le logiciel
2. Ouvrez le menu FILE / OPEN FILE (vous allez chercher la chanson)
3. Sélectionnez la partie qui vous intéresse (comme sur l'image)
4. Ouvrez le menu EDIT / TRIM
5. Sauvegardez
Téléchargez le logiciel ici
WavePad vous permet de prendre une portion d'un document audio
1. Vous ouvrez le logiciel
2. Ouvrez le menu FILE / OPEN FILE (vous allez chercher la chanson)
3. Sélectionnez la partie qui vous intéresse (comme sur l'image)
4. Ouvrez le menu EDIT / TRIM
5. Sauvegardez
Téléchargez le logiciel ici
22 septembre 2011
Projet 3 | la ligne et le rythme
Objectifs :
• Apprendre à travailler avec la ligne
• Intégrer des notions de rythme et de contraste
• Apprendre à développer une pensée abstraite et formelle
• Apprendre à exprimer une idée de façon non-narrative
• Apprendre à transposer un rythme musical en rythme visuel
• Stimuler la recherche et la réflexion
Description de la partie 1 :
• Choisir trois types de musique (ex. : Blues, Jazz, Rock) Sans parole
• À partir de lignes noires d’épaisseurs et de longueurs variables,
exprimer graphiquement les trois musiques choisies.
Spécifications :
• Format 800 px x 800 px
• Nommer les image votre nom1, votre nom2 et votre nom3.jpg
• Envoyer par courriel au moins 3 heures avant le cours
La présentation se fera le 29 septembre 2011
Description de la partie 2 :
• Faire les ajustements proposés lors de la critique du 30 sept.
• Réduire et intégrer la mise en page à des boîtiers de CD
• Intégrer le nom de chaque type de musique à la composition
• Police : Helvetica, Helvetica Bold / 9 points
• La typographie doit être la même pour les 3 boîtiers (police, corps et position)
• Transposer le visuel de chacun des boîtiers à un CD (cercle)
• Produire un emballage de CD en carton (pas de boitier en plastique)
La présentation finale des CD et pochettes se fera le 6 octobre 2011
• Apprendre à travailler avec la ligne
• Intégrer des notions de rythme et de contraste
• Apprendre à développer une pensée abstraite et formelle
• Apprendre à exprimer une idée de façon non-narrative
• Apprendre à transposer un rythme musical en rythme visuel
• Stimuler la recherche et la réflexion
Description de la partie 1 :
• Choisir trois types de musique (ex. : Blues, Jazz, Rock) Sans parole
• À partir de lignes noires d’épaisseurs et de longueurs variables,
exprimer graphiquement les trois musiques choisies.
Spécifications :
• Format 800 px x 800 px
• Nommer les image votre nom1, votre nom2 et votre nom3.jpg
• Envoyer par courriel au moins 3 heures avant le cours
La présentation se fera le 29 septembre 2011
Description de la partie 2 :
• Faire les ajustements proposés lors de la critique du 30 sept.
• Réduire et intégrer la mise en page à des boîtiers de CD
• Intégrer le nom de chaque type de musique à la composition
• Police : Helvetica, Helvetica Bold / 9 points
• La typographie doit être la même pour les 3 boîtiers (police, corps et position)
• Transposer le visuel de chacun des boîtiers à un CD (cercle)
• Produire un emballage de CD en carton (pas de boitier en plastique)
La présentation finale des CD et pochettes se fera le 6 octobre 2011
15 septembre 2011
Projet 2 | Le point en mouvement
Objectifs
• Effectuer une représentation graphique d'une notion abstraite
• Développer le sens de l'organisation spatiale sur une surface bidimentionnelle
• Développer un langage visuel formel
• Favoriser la recherche visuelle
• Se familiariser avec la réalisation de maquettes
Spécifications
• À l'aide de points noirs sur fond blanc, faites une animation en illustrant le concept choisi.
• Les points doivent être parfaitement ronds,
• Les points peuvent être de la même grosseur ou de grosseurs différentes(différences significatives),
• Les points doivent être noirs et avoir des contours lisses, (cercles)
• Les points peuvent se toucher et se chevaucher,
• Les points ne peuvent pas être tramés (pas de gris ni de dégradé)
• Format : 4 po. x 2,5 po.
• Nombre de pages (50 pages)
• Produire 2 copies du folioscope
• Produire 1 version Flash SWF en «loop»
Méthodologie
• Formez une suite logique d'images, en gardant en tête le concept choisi.
• Les compositions doivent être montées sous la forme d'un folioscope «flipbook» broché et recouvert d'un carton Mayfare noir.
• Monter 4 compositions par page de 8,5 x 11 po., avec marques de coupe.
Faire couper, Monter.
• Identifier le thème à la première page. Centrer le mot dans la page (HELVETICA).
• Identification de l'étudiant à l'endos du livre.
Thèmes suggérés
Concentration, Dépression, Balance, Oscillation, Ondulation, propagation, Agitation, Animation, Impulsion, Convergence, Ébullition, Impulsion, Suspension, Éclatement, Évaporation, Gravitation, Radiation, Rotation, Suspension, Vitesse
TÉLÉCHARGER LES ÉTAPES TECHNIQUES DE PRODUCTION DU FOLIOSCOPE
• Effectuer une représentation graphique d'une notion abstraite
• Développer le sens de l'organisation spatiale sur une surface bidimentionnelle
• Développer un langage visuel formel
• Favoriser la recherche visuelle
• Se familiariser avec la réalisation de maquettes
Spécifications
• À l'aide de points noirs sur fond blanc, faites une animation en illustrant le concept choisi.
• Les points doivent être parfaitement ronds,
• Les points peuvent être de la même grosseur ou de grosseurs différentes(différences significatives),
• Les points doivent être noirs et avoir des contours lisses, (cercles)
• Les points peuvent se toucher et se chevaucher,
• Les points ne peuvent pas être tramés (pas de gris ni de dégradé)
• Format : 4 po. x 2,5 po.
• Nombre de pages (50 pages)
• Produire 2 copies du folioscope
• Produire 1 version Flash SWF en «loop»
Méthodologie
• Formez une suite logique d'images, en gardant en tête le concept choisi.
• Les compositions doivent être montées sous la forme d'un folioscope «flipbook» broché et recouvert d'un carton Mayfare noir.
• Monter 4 compositions par page de 8,5 x 11 po., avec marques de coupe.
Faire couper, Monter.
• Identifier le thème à la première page. Centrer le mot dans la page (HELVETICA).
• Identification de l'étudiant à l'endos du livre.
Thèmes suggérés
Concentration, Dépression, Balance, Oscillation, Ondulation, propagation, Agitation, Animation, Impulsion, Convergence, Ébullition, Impulsion, Suspension, Éclatement, Évaporation, Gravitation, Radiation, Rotation, Suspension, Vitesse
TÉLÉCHARGER LES ÉTAPES TECHNIQUES DE PRODUCTION DU FOLIOSCOPE
12 septembre 2011
Liste du matériel
Voici la liste du matériel que vous devriez avoir lors de nos ateliers.
X-acto lame #11
X-acto lames rétractables
Règle métallique
Crayon mine (H, HB, B)
Marqueur noir
Équerre 45 degrés 10 po.
Colle caoutchouc
Tablette d’esquisse (env. 14 po.)
X-acto lame #11
X-acto lames rétractables
Règle métallique
Crayon mine (H, HB, B)
Marqueur noir
Équerre 45 degrés 10 po.
Colle caoutchouc
Tablette d’esquisse (env. 14 po.)
6 septembre 2011
Descriptif du cours
Initiation à la communication visuelle.
Étude de la composition à partir d’une approche géométrique. Analyse de la forme et de la couleur. Étude du système de grilles et de ses variations.
Étude de la composition à partir d’une approche géométrique. Analyse de la forme et de la couleur. Étude du système de grilles et de ses variations.
Éléments d'évaluation
Évaluationdate de remise %
Projet 115 septembre 201010%
Projet 222 septembre 201010%
Projet 36 octobre 201010%
Projet 420 octobre 201020%
Projet 517 novembre 201020%
Projet 615 décembre 201020%
Participation et efforts10%
critères d’évaluation :
Les travaux devront être remis à la date indiquée.
Les travaux devront être exécutés seul sauf si indications contraires.
Les travaux devront respecter les critères demandés.
échec :
La note finale échec pourra être donnée :
• à tout étudiant ou étudiante ne fournissant pas l’effort minimum exigé ;
• à la suite de 3 absences non justifiées ;
• à la suite de retards ou départs prématurés cumulatifs (9 heures) ;
• à la suite d’entêtement, quant à l’utilisation erronée de certains outils ou moyens de travail ;
• suite à la remise tardive des travaux, en partie ou en totalité.
incomplet :
Il n’y aura pas de note «I» (Incomplet) sauf dans les cas graves (...maladie ou autre).
Un formulaire prévu à cet effet doit être rempli par l’étudiant (e) deux semaines avant
la fin de la session.
Projet 115 septembre 201010%
Projet 222 septembre 201010%
Projet 36 octobre 201010%
Projet 420 octobre 201020%
Projet 517 novembre 201020%
Projet 615 décembre 201020%
Participation et efforts10%
critères d’évaluation :
Les travaux devront être remis à la date indiquée.
Les travaux devront être exécutés seul sauf si indications contraires.
Les travaux devront respecter les critères demandés.
échec :
La note finale échec pourra être donnée :
• à tout étudiant ou étudiante ne fournissant pas l’effort minimum exigé ;
• à la suite de 3 absences non justifiées ;
• à la suite de retards ou départs prématurés cumulatifs (9 heures) ;
• à la suite d’entêtement, quant à l’utilisation erronée de certains outils ou moyens de travail ;
• suite à la remise tardive des travaux, en partie ou en totalité.
incomplet :
Il n’y aura pas de note «I» (Incomplet) sauf dans les cas graves (...maladie ou autre).
Un formulaire prévu à cet effet doit être rempli par l’étudiant (e) deux semaines avant
la fin de la session.
5 septembre 2011
Concours Loly POP
POP Média, le réseau d’affichage publicitaire sur carte postale fait appel à vos idées créatives pour la conception de Miss Lolly POP 2012. Depuis 16 ans, en début d’année, nous diffusons dans notre réseau d’affichage une carte auto-promotionnelle. Miss Lolly POP est attendu par le grand public et remarqué par le milieu des communications de par ses allures créatives.
Miss Lolly POP est donc en période de séduction. Elle cherche jeune artiste créatif pour son nouveau look 2012. Les étudiants de première année du programme de design graphique de l'UQAM sont exclusivement invités à participer au concours.
Voici ces exigences :
•Son image se décline en trois visuels : 2 de format vertical et 1 de format horizontal qui ensemble forme une image unique, soit en les juxtaposant une par-dessus l'autre ou en els apposant côte à côte;
•Coté recto, 4 couleurs quadrichromie et une couleur Panneton de votre choix ;
•Coté verso, noir, 1 visuel vertical avec calendrier 2011 et 2 autres visuels avec un espace bloc note ;
•Consulter le gabarit technique ci-joint.
POP Média attend vos créations au plus tard vendredi le 9 décembre avant midi sur CD accompagné d’une épreuve couleur au 50. Rue Queen, suite 102, Montréal H3C 2N5.
Un jury composé de quatre personnes va choisir le projet illustrant la Lolly POP 2012 : Sylvain Allard, directeur du programme de design graphique de l’UQAM, Frédéric Tremblay, directeur artistique du Groupe GVM, Marc Julien, directeur de POP Média et Anne Bouchard conseillère en publicité.
En récompense, vos visuels seront imprimés sur 250 000 cartes et diffuser à travers le réseau d’affichage Pop Média, Montréal-Québec, composé de 550 établissements partenaires.
Un montant de 500$ sera versé au gagnant du concours Miss Lolly POP 2012
Inscription à :
Articles (Atom)